UNIDAD 4. DESDE EL 23 DE NOVIEMBRE DE 2020.

Fichas Matemáticas SM Unidad 4 

Fichas Lengua SM Unidad 4

Estimadas familias:

Poquito a poco, llegamos al final del primer trimestre. ¡Qué alegría, poder estar en el cole!

En los archivos con las fichas, veréis muy pocas en Lengua. He tenido problemas para descargarlas.

Lo seguiré intentando y, si no lo consigo, veré cómo enviarlas.

Por favor, tened localizados los libros y cuadernillos del segundo trimestre, que los llevaréis al cole ya mismo.  Y, si a vuestro hijo/a le queda sólo una libreta en clase, podéis ir comprando una, pasándonos ya a tamaño folio, con el mismo tamaño de cuadro y los renglones marcados.

Os felicito por los proyectos que habéis elaborado junto con vuestros hijos/as. El exponerlos en clase les entrena muy favorablemente en expresión oral y ante público, que a veces nos cohíbe tanto de adultos. El paso siguiente es hacerlos cada vez más autónomos en su elaboración. Les he dicho que pueden preparar cualquier trabajo, en cualquier momento, de un tema que les motive especialmente. El enfoque es "Soy un/a experto/a en..."  y que nos enseñen al resto de la clase.

Un fuerte abrazo.

Sonia.

UNIDAD 3 - 4 A 20 DE NOVIEMBRE

Queridas familias:

Continuamos con nuestro curso escolar (por suerte), con sus peculiaridades, pero disfrutando de poder estar en el cole, viendo cómo progresan vuestros hijos en su aprendizaje y en su camino de vida, haciéndose cada día más autónomos y responsables.

Aprovecho, una vez más, para agradecer el trabajo que estáis desarrollando en casa, que está dando muy buenos frutos. Siempre es necesario pero ahora, mucho más.

Os pego el enlace a las fichas de la unidad, que pondré también en google classroom.

Faltan unos pocos alumnos/as por unirse. Aunque ahora parezca  innecesario utilizar esta plataforma, no sabemos si se nos complicará "el asunto". En ese caso, sería mucho menos estresante si ya la tenemos en marcha.

Un fortísimo abrazo. 

FICHAS MATEMÁTICAS U3 SM

FICHAS LENGUA SM U3

UNIDAD 2.

 Queridas familias:

Comenzamos la unidad 2, que hemos programado hasta el día 30 de octubre.

En Lengua, repasaremos y ampliaremos los sinónimos, los nombres (común y propio), el uso de mayúsculas, el punto, y los signos de interrogación y exclamación, con la temática de las plantas y, especialmente, las medicinales y los remedios tradicionales que las usan. ¡Id preguntando a los abuelos, y contadnos sus "secretillos" naturales para la salud!  Voluntariamente, se puede preparar y exponer a la clase un trabajo sobre el tema.

En Matemáticas abordaremos dos contenidos nuevos y que se asimilarán mejor con un poco de trabajo en casa: la aproximación a la decena y los tipos de líneas según su posición.  También recordaremos los signos "mayor que" y "menor que", así como las sumas con llevadas y la operación a realizar para resolver un problema.

Adjunto los enlaces con las fichas de la editorial. Como siempre, os sugiero no imprimir todas, sino seleccionar las que os parezcan mejor.  En clase seguiremos dando mucha importancia a la libreta: en 3º ya no se escribe en los libros, así que deben pasar de curso bien preparados/as.

Quedo a vuestra disposición a través de Pasen y/o vuestra delegada.

Un fuerte abrazo.

Seño Sonia.

Fichas Lengua U2

Fichas Matemáticas U2

UNIDAD 1. 28 DE SEPTIEMBRE A 9 DE OCTUBRE.

     Comenzamos ya los libros en todas las áreas.

Mientras ponemos en marcha la plataforma de Google Classroom, que unificará el contacto con todo el profesorado en un solo lugar, continuamos usando el blog de clase para saber por dónde vamos.

Os adjunto enlaces a las fichas de Lengua y Matemáticas para todo el tema. Son totalmente voluntarias. Si queréis/podéis trabajar con ellas en casa, os sugiero verlas primero y no imprimir todas, ya que tienen diferentes niveles de dificultad. Así podéis sacar sólo las que os parezcan más adecuadas para vuestro hijo/a, según su disponibilidad horaria, motivación, cantidad de trabajo que lleva de clase sin terminar, etc.

Por otro lado, ya sabéis que podéis trabajar libremente con la plataforma de sm digital, con actividades interactivas, que son bastante más motivadoras para los niños. Os contaré cada día, por wsp a vuestra delegada, por dónde vamos en los libros, para que no os adelantéis. Pido disculpas de antemano si algún día se me pasa. La temporalización de la unidad también os puede dar una idea de por dónde vamos.

Un fuerte abrazo.

Sonia.

 https://drive.google.com/drive/folders/1IJ-phrx0NgmGBj7NKwKK2PrPn2_cCwuc?usp=sharing  

(Fichas de Lengua)

https://drive.google.com/drive/folders/1gNHJiEPkp9p159osReLRXEw8yDr4odfp?usp=sharing

 (Fichas de Matemáticas)

UNIDAD 0

Estimadas familias:

Durante las dos primeras semanas (14 a 25 de septiembre) vamos a desarrollar en clase la unidad 0, de repaso de los contenidos de 1º vistos durante el confinamiento.

Los podéis recordar, con las actividades y fichas que hicimos para adquirirlos, mirando las entradas del blog de ese periodo.

Os recuerdo aquí los principales, para reforzar en casa lo que os parezca bien:

Lengua:     - Abecedario: vocales y consonantes.

                        - Sílaba, palabra, oración.

                         - Guión para separar sílabas en palabras. Final de línea.

                           - Sinónimos y antónimos.

                            - Verbo: singular y plural / pasado, presente, futuro.

                             - La coma.

                               - Familias de palabras. Palabras derivadas.

                                - Pronombres personales.

                                - Signos de interrogación y exclamación.

Matemáticas:     - Euros: monedas y billetes. Precios.

                                        - Ordinales hasta 10º.

                                         - Par/impar.

                                          - Sumas con llevadas con números de más de dos cifras.

                                            - Tablas de doble entrada.

                                               - Multiplicación: como suma de sumandos iguales. Propiedad conmutativa.

                                                - Reloj digital y analógico: en punto/ y media.

                                                - Cuerpos geométricos: prisma, cubo, pirámide.

                                                - Reparto.

    El lunes día 28 de septiembre comenzaremos a trabajar con los libros.

Un fuerte abrazo.

Sonia.

NUEVO CURSO CON MUCHÍSIMA ILUSIÓN.

 

   ¡Hola, familias! ¡Qué gusto volver a ver el cole lleno de chiquillería! ¡Ya era hora!

Os deseo un buen comienzo y salud para todo el curso.

Entrad en la plataforma de SM digital cuanto antes, por favor, y en los grupos de Lengua y Matemáticas que he creado. Trabajaremos con ella por las tardes (de vez en cuando sólo, no os asustéis), ya que libros, fichas y libretas no pueden ir y venir del colegio a casa.

Un fortísimo abrazo.

Os comparto una foto del amanecer en la playita de San José, mi "fuente de energía".

REPASO LENGUA Y MATEMÁTICAS. FIN DE CURSO

Terminada la programación prevista, si estuviéramos en el aula, dedicaríamos las clases que quedan hasta dar vacaciones, al repaso.

Así que adjunto sugerencias, tanto interactivas como para imprimir, de actividades de Lengua y Matemáticas, con diferentes niveles de dificultad y de amenidad.

Por supuesto, NADA ES OBLIGATORIO. Sólo trato de atender a las familias que quieren más recursos.

Un fuerte abrazo de vuestra tutora, que os quiere.

Repaso interactivo de Matemáticas:  https://es.ixl.com/math/1-primaria

Crucigramas por letras: https://www.orientacionandujar.es/2020/05/25/trabajamos-las-capacidades-cognitivas-basicas/

Formar oraciones:  https://www.orientacionandujar.es/2020/05/25/conciencia-sintactica-formamos-oraciones/

Pasapalabra interactivo (para jugar con un adulto: algunas preguntas son complicadas aún para nuestro nivel):  https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/PASAPALABRA.pdf

Comprensión lectora sencilla, de oraciones e instrucciones:  https://www.orientacionandujar.es/2020/05/22/comprension-lectora-de-instrucciones-lee-comprende-y-colorea/

Familias de palabras, interactivo y pdf:  https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/Familias-de-palabras-INTERACTIVA-Y-PDF.pdf

Ordenar secuencias de oraciones: https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/comprension-lectora-ordenar-frases.pdf

Interactivo sílabas trabadas: https://www.orientacionandujar.es/2020/05/18/juego-interactivo-rotacismo-silabas-trabadas-dr-y-tr/

Problemas de Matemáticas: https://www.orientacionandujar.es/2020/05/19/coleccion-de-problemas-matematicos-primer-ciclo-primaria/

Más problemas:  https://www.orientacionandujar.es/2020/04/27/tercera-coleccion-de-90-problemas-primer-ciclo-primaria/

Numeración (imprescindible): https://www.orientacionandujar.es/2020/04/11/pasito-a-pasito-fichas-numeros-del-1-al-100/

Más Matemáticas: 

https://www.orientacionandujar.es/2020/04/08/cuadernos-de-sumas-1-2-y-3-cifras-y-problemas/

https://www.orientacionandujar.es/2020/04/05/super-cuaderno-mas-de-30-fichasmatematicas-1-o-primaria-recursosep/

https://www.orientacionandujar.es/2020/03/31/actividades-variadas-para-trabajar-la-numeracion-0-99/

PROGRAMACIÓN UNIDAD 12 - 1ºB

UNIDAD DIDÁCTICA 12

25 DE MAYO A 5 DE JUNIO

1ºB CEIP   FREINET

  LUNES 25 MAYO.

LENGUA:

-       Págs. 246 y 247 (comienzo de la unidad): lámina + audio.

-       Págs. 248 y 249 (lectura) + vídeo-cuento.

-       Págs. 250 y 251: comprendo el cuento.

-        Libreta: ejercicios 7 y 8.

-       Interactivo: “Un transporte más limpio”.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 250 y 251: lámina + audio.

-       Págs. 252 y 253: repaso de operaciones.

-       Interactivas autoaprendizaje (2): “Lo que ya sé”; “Mentatletas junior”.

MARTES 26 MAYO.

LENGUA:

-       Pág. 252: familia de palabras (contenido nuevo).

-       Vídeo explicativo:   https://youtu.be/HrebNoGWQ-Q

-       Libreta: copiar “comprendemos”.   Escribe tres palabras de cada familia: libro/ zapato/ pan.   Dibuja una de las tres familias anteriores.

-       Interactiva autoaprendizaje: “Conozco las palabras. Atrapa la familia”

-       Ficha: Contenidos básicos. Caligrafía.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 254 y 255: reloj analógico y digital (contenido nuevo).

-       Vídeo explicativo:    https://youtu.be/RqPYRcVO8j8

-       Interactiva autoaprendizaje: “El reloj digital”.

-       Ficha: Contenidos básicos. El reloj digital.

MIÉRCOLES 27 MAYO.

LENGUA:

-       Pág. 253: pronombres personales (contenido nuevo).

-       Vídeo:   https://youtu.be/uHECZ1CKnk0

-       Libreta: copiar “comprendemos”.  Escribe una oración con cada pronombre personal, poniendo entre paréntesis a qué nombre/s sustituye. (Ejemplo: Nosotras vamos al mercado. (Mi madre y yo.)).

-       Interactiva autoaprendizaje: “Los pronombres personales”.

-       Ficha: Refuerzo. Ficha 2.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 256 y 257: pirámide y cubo (contenido nuevo).

-       Vídeo explicativo:   https://youtu.be/3wniQ7NA3Io

-       Interactiva autoaprendizaje: prismas y pirámides.

-       Ficha: “Contenidos básicos. Prismas y pirámides.”

JUEVES 28 MAYO.

LENGUA:

-       Págs. 254 y 255: signos de interrogación y exclamación (contenido nuevo). 
- Libreta: copiar etiqueta explicativa.

-       Vídeo explicativo:   https://youtu.be/Y3AtDFPzQwo

-       Libreta: dictado ejercicio 7.  Escribe tres oraciones interrogativas y tres exclamativas.

-       Ficha: Contenidos básicos. Copia y dictado.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 258 y 259: grupos/ reparto (contenido nuevo).

-       Vídeo explicativo:   https://youtu.be/lUcrImJjxj0

-       Vídeo explicativo:   https://youtu.be/PCRCrdJbaCM

-       Interactiva autoaprendizaje: “Reparto”.

-       Interactiva asignada: “Contenidos básicos. Hacer grupos”.

VIERNES 29 MAYO.

LENGUA:

-       Págs. 256 y 257: instrucciones (dar y seguir).

-       Vídeo explicativo:   https://youtu.be/UKZcCPpbvZA

-       Libreta: ejercicio 4 pág. 256.  Escribe las instrucciones para la relajación en clase tras el recreo. (Cómo explicarías lo que hay que hacer a alguien que viene por primera vez).

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 260 y 261: sumas y grupos.

-       Interactiva autoaprendizaje: “Calculo mentalmente. Utiliza la estrategia”.

LUNES 1 JUNIO.

LENGUA:

-       Págs. 258 y 259: me gusta leer (teatro).

-       Ficha: Profundización. Escritura creativa.

-       Libreta: Escribe un pequeño teatro, entre tu madre y tú, para decidir qué peli véis esta tarde. Recuerda poner quién habla cada vez. Utiliza signos de interrogación y exclamación.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 262 y 263: problemas.

-       Interactiva autoaprendizaje: “Entrénate”.

MARTES 2 JUNIO.

LENGUA:

-       Págs. 260 y 261: comprueba lo aprendido (fin).

-       Ficha: Profundización. Escritura pautada.

-       Ficha: Prueba de evaluación.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 264 y 265: repaso de cuerpos geométricos.

-       Ficha: Repasa y comprueba lo aprendido.

MIÉRCOLES 3 JUNIO.

LENGUA:

-       Interactivas asignadas (3): “Comprensión lectora. Para, mira, pasa”; “Profundización”; “Evaluación”.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 266 y 267: repaso y compruebo lo aprendido (fin).

-       Interactiva autoaprendizaje: “Repasa y entrénate”.

JUEVES 4 JUNIO.

LENGUA:

-       Interactiva autoaprendizaje: “Comprendo el cuento. Lectura animada. La Cenicienta”.

-       Ficha “Ceniciento y Cenicienta” (quizá tengan que volver a ver el vídeo-cuento o releer la lectura de comienzo de la unidad, si no recuerdan).

MATEMÁTICAS:

-       Interactiva asignada: “Evaluación”.

VIERNES 5 JUNIO:

LENGUA:

-       Interactivas asignadas (2): “Comprensión oral”; “Dictado interactivo”.

-       Ficha: Profundización. Ponte a prueba.

-       Ficha: Repasa y comprueba lo aprendido.

MATEMÁTICAS:

-       Ficha: evaluación.

Fichas Lengua:  https://drive.google.com/drive/folders/1BA60FGBpnNlMbFAmaqeoHEnMiWr_6KIA?usp=sharing

Fichas Matemáticas:

https://drive.google.com/drive/folders/1YIUr9v-UKqr3anbXEKzHG2wn2ELieXcE?usp=sharing

¡¡LIBROS TERMINADOS!!    GREAT JOB!!    CONGRATULATIONS!!

Nota de la tutora: Esta es una programación estándar, sugerida para los contenidos previstos en este trimestre, de manera general. Pero es totalmente adaptable por las familias, que pueden utilizarla a voluntad: reduciendo, eliminando, añadiendo, retrasando/adelantando, según sus necesidades.
En entradas anteriores se proporcionó material de refuerzo (también disponible en la web del colegio, aportado por el departamento de Orientación) y ampliación.
Al alumnado que precisa material específico, por seguir una programación adaptada, se le ha hecho llegar de forma individualizada: a través de Pasen a quiénes pueden imprimir; a través de Cruz Roja a quiénes no.
La tutora se muestra plenamente disponible a las familias, a nivel individual por Pasen y por whatsapp con la delegada de padres/madres.

PROGRAMACIÓN UNIDAD 11. 1ºB

CEIP FREINET – 1ºB

PROGRAMACIÓN UNIDAD 11

11 A 22 DE MAYO DE 2020

LIBRO Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN PLATAFORMA SM SAVIA DIGITAL

FICHAS AL FINAL DEL DOCUMENTO

          LUNES 11 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 230 y 231: lámina + audio.

-       Págs. 232 y 233: lectura + vídeo-cuento.

-       Págs. 234 y 235: comprensión de la lectura.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 228 y 229: lámina + audio.

-       Págs. 230 y 231: sumas de 3 sumandos.

-       Libreta: coloca y resuelve: 137+20+9 / 65+5+418 / 284+133+426.

MARTES 12 MAYO:

LENGUA:

-       Pág. 236 (Antónimos).

-       Interactiva autoaprendizaje: Conozco las palabras. Adivina el contrario.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=mI2dGWbuBVQ

-       Ficha “Paso a paso conozco las palabras. Antónimos”.

-       Libreta:  Copiar etiqueta del libro “comprendemos”. / Escribir 4 oraciones sobre el ejercicio 2 del libro (cada pareja de palabras, en una misma oración).

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 232 y 233: repaso de numeración.

-       Interactiva autoaprendizaje: Lo que ya sé.

MIÉRCOLES 13 MAYO:

LENGUA:

-       Pág. 237 (pasado, presente, futuro). Ejercicio 1, en libreta + actividad interactiva (flecha).

-       Interactiva autoaprendizaje: El verbo: presente, pasado, futuro.

-       Canción: https://www.youtube.com/watch?v=tpBrlHtR3GA

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA

-       Ficha: Contenidos básicos. Copia y dictado.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 234 y 235: el reloj de agujas. En punto/y media. (Contenido nuevo).

-       Interactiva autoaprendizaje: El reloj de agujas.

-              “           asignada: Contenidos básicos. El reloj de agujas.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=x0azH56EjKQ

-       Ficha: contenidos básicos. El reloj de agujas.

JUEVES 14 DE MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 238 y 239: diéresis (contenido nuevo). Libreta: copiar etiqueta “comprendemos” / Dictado del ejercicio 8.

-       Actividades interactivas (3): Aprendo la norma: Atención visual/Deletreo/Dictado.

-       Canción: https://www.youtube.com/watch?v=Dlw3Ei6d6pU

-       Ficha: contenidos básicos. Caligrafía.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 236 y 237; 238 y 239: introducción a la multiplicación (contenido nuevo).

-       Interactivas autoaprendizaje (2): La multiplicación/ Propiedad conmutativa.

-       Interactiva asignada: Contenidos básicos. La multiplicación.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=YFtEaVw5k1A

-       Ficha: contenidos básicos. Iniciación a la multiplicación.

VIERNES 15 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 240 y 241: describir objetos. El anuncio. Audio con ej. 1 y 2. Libreta: describir un objeto siguiendo indicaciones dadas en el ej. 4 de la pág. 240. / Dibujar el invento anunciado en el ej. 3 de la pág. 241.

-       Actividades interactivas (2): Hablo y escribo: Describir objetos audio y vídeo.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 240 y 241 (repaso de sumas).

-       Interactivas autoaprendizaje (2): Calculo mentalmente/ Sumar con llevadas.

-       Practicar sumas con llevadas, con actividades interactivas y/o cuadernillo de fichas adjuntado en unidades anteriores.

     LUNES 18 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 242 y 243: poesías. Audio en actividades interactivas (me gusta leer).

-       Interactiva autoaprendizaje: Comprendo el cuento. Poesías sobre inventos.

-        Libreta: copiar y dibujar una poesía (libros de casa/buscar en internet).

-       Ficha: paso a paso. Me gusta leer. Poesía.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 242 y 243: cuerpos redondos.

-       Interactiva autoaprendizaje: cuerpos redondos.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=ucuhClQ6pIk

MARTES 19 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 244 y 245: compruebo lo aprendido.

-       Interactiva: Dictado (audio)

-       Interactiva asignada: Dictado interactivo.

-       Ficha: repasa y comprueba lo aprendido.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 244 y 245 / 246 y 247: problemas.

-       Interactiva autoaprendizaje: Entrénate.

-       Ficha: paso a paso. Actividad 4.

-       Completar con problemas interactivos o cuadernillo de fichas proporcionado en unidades anteriores.

MIÉRCOLES 20 MAYO:

LENGUA:

-       Ficha: Comprensión lectora. La fiesta de la solidaridad.

-       Ficha: Profundización. Nos tratamos con respeto.

-       Interactiva autoaprendizaje: Aprendo la norma. Dictado.

-       Interactiva asignada: Comprensión lectora. La fiesta de la solidaridad.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 248 y 249: compruebo lo aprendido.

-       Interactiva autoaprendizaje: Repasa y entrénate.

JUEVES 21 MAYO:

LENGUA:

-       Ficha: refuerzo I.

-       Ficha: profundización. Escritura pautada.

-       Interactivas autoaprendizaje (2): Consejos para recitar/ Dictado.

-       Interactiva asignada: Profundización.

MATEMÁTICAS:

-       Ficha: profundización. El reloj de agujas.

-       Ficha: repasa y comprueba lo aprendido.

-       Interactiva asignada: Contenidos básicos. Sumar.

VIERNES 22 MAYO:

LENGUA:

-       Ficha: profundización. Escritura creativa.

-       Ficha: profundización. Ponte a prueba.

-       Ficha: evaluación.

-       Interactiva autoaprendizaje: Repasa y entrénate.

-                 “        asignada: Evaluación.

MATEMÁTICAS:

-       Ficha: evaluación.

-       Interactiva asignada: Prueba de evaluación.

¡ENHORABUENA!       ¡UNIDAD 11 SUPERADA!       WELL DONE!!

Fichas de Lengua Unidad 11: https://drive.google.com/drive/folders/1jweSd-nQf02NMfydWLrdn3EfiOXnaCJZ?usp=sharing

Fichas de Matemáticas Unidad 11: https://drive.google.com/drive/folders/1Pynhf49erNowhKFwvl_wUDpORkn38Eq4?usp=sharing

Nota de la tutora: Esta es una programación estándar, sugerida para los contenidos previstos en este trimestre, de manera general. Pero es totalmente adaptable por las familias, que pueden utilizarla a voluntad: reduciendo, eliminando, añadiendo, retrasando/adelantando, según sus necesidades.
En entradas anteriores se proporcionó material de refuerzo (también disponible en la web del colegio, aportado por el departamento de Orientación) y ampliación.
Al alumnado que precisa material específico, por seguir una programación adaptada, se le ha hecho llegar de forma individualizada: a través de Pasen a quiénes pueden imprimir; a través de Cruz Roja a quiénes no.
La tutora se muestra plenamente disponible a las familias, a nivel individual por Pasen y por whatsapp con la delegada de padres/madres.