PROGRAMACIÓN UNIDAD 11. 1ºB

CEIP FREINET – 1ºB

PROGRAMACIÓN UNIDAD 11

11 A 22 DE MAYO DE 2020

LIBRO Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN PLATAFORMA SM SAVIA DIGITAL

FICHAS AL FINAL DEL DOCUMENTO

          LUNES 11 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 230 y 231: lámina + audio.

-       Págs. 232 y 233: lectura + vídeo-cuento.

-       Págs. 234 y 235: comprensión de la lectura.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 228 y 229: lámina + audio.

-       Págs. 230 y 231: sumas de 3 sumandos.

-       Libreta: coloca y resuelve: 137+20+9 / 65+5+418 / 284+133+426.

MARTES 12 MAYO:

LENGUA:

-       Pág. 236 (Antónimos).

-       Interactiva autoaprendizaje: Conozco las palabras. Adivina el contrario.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=mI2dGWbuBVQ

-       Ficha “Paso a paso conozco las palabras. Antónimos”.

-       Libreta:  Copiar etiqueta del libro “comprendemos”. / Escribir 4 oraciones sobre el ejercicio 2 del libro (cada pareja de palabras, en una misma oración).

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 232 y 233: repaso de numeración.

-       Interactiva autoaprendizaje: Lo que ya sé.

MIÉRCOLES 13 MAYO:

LENGUA:

-       Pág. 237 (pasado, presente, futuro). Ejercicio 1, en libreta + actividad interactiva (flecha).

-       Interactiva autoaprendizaje: El verbo: presente, pasado, futuro.

-       Canción: https://www.youtube.com/watch?v=tpBrlHtR3GA

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA

-       Ficha: Contenidos básicos. Copia y dictado.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 234 y 235: el reloj de agujas. En punto/y media. (Contenido nuevo).

-       Interactiva autoaprendizaje: El reloj de agujas.

-              “           asignada: Contenidos básicos. El reloj de agujas.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=x0azH56EjKQ

-       Ficha: contenidos básicos. El reloj de agujas.

JUEVES 14 DE MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 238 y 239: diéresis (contenido nuevo). Libreta: copiar etiqueta “comprendemos” / Dictado del ejercicio 8.

-       Actividades interactivas (3): Aprendo la norma: Atención visual/Deletreo/Dictado.

-       Canción: https://www.youtube.com/watch?v=Dlw3Ei6d6pU

-       Ficha: contenidos básicos. Caligrafía.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 236 y 237; 238 y 239: introducción a la multiplicación (contenido nuevo).

-       Interactivas autoaprendizaje (2): La multiplicación/ Propiedad conmutativa.

-       Interactiva asignada: Contenidos básicos. La multiplicación.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=YFtEaVw5k1A

-       Ficha: contenidos básicos. Iniciación a la multiplicación.

VIERNES 15 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 240 y 241: describir objetos. El anuncio. Audio con ej. 1 y 2. Libreta: describir un objeto siguiendo indicaciones dadas en el ej. 4 de la pág. 240. / Dibujar el invento anunciado en el ej. 3 de la pág. 241.

-       Actividades interactivas (2): Hablo y escribo: Describir objetos audio y vídeo.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 240 y 241 (repaso de sumas).

-       Interactivas autoaprendizaje (2): Calculo mentalmente/ Sumar con llevadas.

-       Practicar sumas con llevadas, con actividades interactivas y/o cuadernillo de fichas adjuntado en unidades anteriores.

     LUNES 18 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 242 y 243: poesías. Audio en actividades interactivas (me gusta leer).

-       Interactiva autoaprendizaje: Comprendo el cuento. Poesías sobre inventos.

-        Libreta: copiar y dibujar una poesía (libros de casa/buscar en internet).

-       Ficha: paso a paso. Me gusta leer. Poesía.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 242 y 243: cuerpos redondos.

-       Interactiva autoaprendizaje: cuerpos redondos.

-       Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=ucuhClQ6pIk

MARTES 19 MAYO:

LENGUA:

-       Págs. 244 y 245: compruebo lo aprendido.

-       Interactiva: Dictado (audio)

-       Interactiva asignada: Dictado interactivo.

-       Ficha: repasa y comprueba lo aprendido.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 244 y 245 / 246 y 247: problemas.

-       Interactiva autoaprendizaje: Entrénate.

-       Ficha: paso a paso. Actividad 4.

-       Completar con problemas interactivos o cuadernillo de fichas proporcionado en unidades anteriores.

MIÉRCOLES 20 MAYO:

LENGUA:

-       Ficha: Comprensión lectora. La fiesta de la solidaridad.

-       Ficha: Profundización. Nos tratamos con respeto.

-       Interactiva autoaprendizaje: Aprendo la norma. Dictado.

-       Interactiva asignada: Comprensión lectora. La fiesta de la solidaridad.

MATEMÁTICAS:

-       Págs. 248 y 249: compruebo lo aprendido.

-       Interactiva autoaprendizaje: Repasa y entrénate.

JUEVES 21 MAYO:

LENGUA:

-       Ficha: refuerzo I.

-       Ficha: profundización. Escritura pautada.

-       Interactivas autoaprendizaje (2): Consejos para recitar/ Dictado.

-       Interactiva asignada: Profundización.

MATEMÁTICAS:

-       Ficha: profundización. El reloj de agujas.

-       Ficha: repasa y comprueba lo aprendido.

-       Interactiva asignada: Contenidos básicos. Sumar.

VIERNES 22 MAYO:

LENGUA:

-       Ficha: profundización. Escritura creativa.

-       Ficha: profundización. Ponte a prueba.

-       Ficha: evaluación.

-       Interactiva autoaprendizaje: Repasa y entrénate.

-                 “        asignada: Evaluación.

MATEMÁTICAS:

-       Ficha: evaluación.

-       Interactiva asignada: Prueba de evaluación.

¡ENHORABUENA!       ¡UNIDAD 11 SUPERADA!       WELL DONE!!

Fichas de Lengua Unidad 11: https://drive.google.com/drive/folders/1jweSd-nQf02NMfydWLrdn3EfiOXnaCJZ?usp=sharing

Fichas de Matemáticas Unidad 11: https://drive.google.com/drive/folders/1Pynhf49erNowhKFwvl_wUDpORkn38Eq4?usp=sharing

Nota de la tutora: Esta es una programación estándar, sugerida para los contenidos previstos en este trimestre, de manera general. Pero es totalmente adaptable por las familias, que pueden utilizarla a voluntad: reduciendo, eliminando, añadiendo, retrasando/adelantando, según sus necesidades.
En entradas anteriores se proporcionó material de refuerzo (también disponible en la web del colegio, aportado por el departamento de Orientación) y ampliación.
Al alumnado que precisa material específico, por seguir una programación adaptada, se le ha hecho llegar de forma individualizada: a través de Pasen a quiénes pueden imprimir; a través de Cruz Roja a quiénes no.
La tutora se muestra plenamente disponible a las familias, a nivel individual por Pasen y por whatsapp con la delegada de padres/madres.